ΔΑΚΕ ΔΕ Α΄ ΑΧΑΪΑΣ Πάτρα 30/9/2015
1. για τα κενά στην Αχαΐα
Συνάδελφοι, καλή δύναμη και καλή σχολική χρονιά.
Η αυτοαποκαλούμενη «αριστερή κυβέρνηση» απέδειξε στην πράξη πόσο πραγματικά νοιάζεται και πόσο εκτιμά το δημόσιο σχολείο και τον εκπαιδευτικό. Δεν το αποδεικνύει μόνο η ελιτίστικη προτίμηση στα πανάκριβα ιδιωτικά σχολεία, αλλά και η πολύ μεγάλη καθυστέρηση στο διορισμό αναπληρωτών, ο οποίος έγινε μόλις στις 28/9/2015. Είχε μάλιστα προηγηθεί με ευθύνη του Υπουργείου το πρωτοφανές γεγονός, να καταθέσουν φέτος οι αναπληρωτές δύο φορές τα δικαιολογητικά τους. Πανελλαδικά το σύνολο των προσληφθέντων αναπληρωτών ήταν μόλις 908 και αφορούσαν μόνο τις ειδικότητες ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί καλούνται να αναλάβουν υπηρεσία μέχρι την Πέμπτη, 1/10/2015. Γίνεται φανερό ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας άφησε να περάσει ολόκληρος ο Σεπτέμβριος χωρίς τους απαραίτητους εκπαιδευτικούς στα σχολεία. Αλλά και τώρα μετά από τις προσλήψεις αυτές το πρόβλημα της έλλειψης εκπαιδευτικών εξακολουθεί να υφίσταται, όπως αποδεικνύεται και από τον παρακάτω πίνακα:
| Αναπληρωτές που ζήτησε το ΠΥΣΔΕ Αχαΐας | Αναπληρωτές που έστειλε το Υπουργείο στην Αχαΐα | ||
| ΠΕ01 | 5 | ΠΕ01 | ------- |
| ΠΕ02 | 9 | ΠΕ02 | 3 |
| ΠΕ03 | 3 | ΠΕ03 | 1 |
| ΠΕ04.01 | 6 | ΠΕ04.01 | 3 |
| ΠΕ04.04 | 14 | ΠΕ04.04 | 2 |
| ΠΕ04.05 | 2 | ΠΕ04.05 | ------ |
| ΠΕ06 | 6 | ΠΕ06 | ------ |
| ΠΕ08 | 2 | ΠΕ08 | ------ |
| ΠΕ09 | 6 | ΠΕ09 | ------ |
| ΠΕ10 | 2 | ΠΕ10 | ------ |
| ΠΕ13 | 2 | ΠΕ13 | ------ |
| ΠΕ18.23 | 3 | ΠΕ18.23 | ------ |
| ΣΥΝΟΛΟ | 60 | ΣΥΝΟΛΟ | 09 |
Από τα παραπάνω προκύπτει ότι σε καμιά περίπτωση το Υπουργείο δεν καλύπτει τις ανάγκες σε προσωπικό, ότι θα παραμείνουν κενά στα σχολεία και ότι το Υπουργείο έχει κάνει σαφή διάκριση σε πρωτεύουσες και δευτερεύουσες ειδικότητες: προτίμησε να καλύψει μόνο κάποια από τα κενά των ειδικοτήτων που σχετίζονται με τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και για τα υπόλοιπα τίποτα. Όμοια αδιαφορία επιδεικνύει το Υπουργείο και για την κάλυψη των κενών στα Σχολεία Ειδικής Αγωγής που πραγματικά υπολειτουργούν.
2. για το μάθημα των Θρησκευτικών
Και ενώ το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει λύσει κανένα πρόβλημα στην εκπαίδευση, στις 24/9 ανακίνησε η αναπληρώτρια Υπουργός το ζήτημα του τρόπου απαλλαγής των μαθητών από τα Θρησκευτικά. Με περισσή προχειρότητα προανήγγειλε την απλοποίηση της διαδικασίας απαλλαγής από τη διδασκαλία των Θρησκευτικών, δηλώνοντας μάλιστα ότι δεν είναι δυνατόν να οφείλει να δηλώνει ό μαθητής σε δημόσιο έγγραφο το θρήσκευμα του, ώστε να εξασφαλίζει την απαλλαγή. "Δεν πρέπει να δηλώνει κανείς σε δημόσιο έγγραφο τι είναι ή τι δεν είναι. Θα πρέπει να δηλώνει ένας γονιός ότι θα ήθελε το παιδί του να μην κάνει Θρησκευτικά". Έτσι απλά. Και αύριο να δηλώνει ότι δεν θέλει να κάνει Ιστορία, γιατί για παράδειγμα του φαίνεται εθνοκεντρική ή Κοινωνιολογία γιατί του φαίνεται μαρξίζουσα ή οτιδήποτε άλλο.
Η αλήθεια, όμως, είναι ότι με βάση την Δ2/12773/23-1-2015 υπουργική απόφαση ο μαθητής που ζητά να απαλλαγεί από το μάθημα των Θρησκευτικών δεν υποχρεούται να αναφέρει το θρήσκευμα στο οποίο ανήκει, αλλά έχει τη δυνατότητα να απαλλαγεί από το μάθημα όχι βέβαια απλώς επικαλούμενος αορίστως λόγους θρησκευτικής συνείδησης, αλλά δηλώνοντας ότι δεν είναι Χριστιανός Ορθόδοξος και εξ αυτού προκύπτουν οι λόγοι θρησκευτικής συνείδησης.
Προφανώς η αναπληρώτρια Υπουργός αγνοούσε τις σχετικές με το θέμα δικαστικές αποφάσεις που οδήγησαν το Υπουργείο Παιδείας να επιλύσει το πρόβλημα με την προαναφερόμενη εγκύκλιο και έπαιζε «εν ου παικτοίς». Αναμενόμενο, λοιπόν, ήταν να ανακρούσει πρύμναν στη συνέχεια. Να γιατί η γνωστή πλειοψηφία της ΟΛΜΕ δεν πρέπει να λειτουργεί σαν λαγός της Κυβέρνησης, όπως έγινε και στην προκειμένη περίπτωση με την απαράδεκτη σχετική ανακοίνωσή της στις 25/9/2015.
Από την ΤΕ της ΔΑΚΕ ΔΕ Αχαΐας http://dakeachaias.blogspot.gr
